Das zentrale Prinzip unserer Schule ist es, jedes Kind entsprechend seiner individuellen Lernvoraussetzungen, Talente und Interessen bestmöglich zu unterstützen und zu begleiten.

Gesundheitsbewusstsein und Bewegung

Das Gesundheitsbewusstsein wird durch die „Gesunde Jause“, verschiedene Projekte mit Bäuerinnen und Seminarbäuerinnen aus der Region sowie klassenübergreifende Projekte gefördert. Zudem gibt es Granderwasser an unserer Schule. Im Rahmen des Projekts „Apollonia“ wird den Kindern die Zahngesundheitserziehung auf spielerische und kindgerechte Weise nähergebracht.

Durch drei wöchentliche Turnstunden, eine tägliche 20-minütige Bewegungspause im Freien – unabhängig von der Jahreszeit – sowie einen Schwimmkurs fördern wir die körperliche Aktivität der Schüler/innen und leisten damit einen wichtigen Beitrag zu einer gesunden Lebensweise. Ergänzend dazu integrieren wir immer wieder Achtsamkeitsübungen in unseren Schulalltag.

Unverbindliche Übungen

Durch die unverbindlichen Übungen Bläserklasse (3. Schulstufe) und Sing- und Rhythmusklasse (2. Schulstufe) fördern wir in Zusammenarbeit mit der Musikschule das musikalische Interesse der Kinder.

Ab dem Schuljahr 2024/25 werden drei unverbindliche Übungen angeboten, aus denen die Kinder wählen und sich freiwillig anmelden können:

• Digitale Medien – Gemeinsam entdecken wir die digitale Welt auf vielfältige Weise. Wir lernen Robotik und Programmierung, arbeiten mit der digitalen Tafel, trainieren unser logisches Denken, beschäftigen uns mit grundlegenden Computerkompetenzen und erforschen viele weitere spannende Themen.
• Fit und Fun – Diese unverbindliche Übung dreht sich ganz um Bewegung und Sport im Turnsaal und auch im Freien. Je nach Jahreszeit sind auch Aktivitäten wie Eislaufen, Wandern oder andere Outdoor-Aktivitäten und Ausflüge geplant.
• Forscherwerkstatt – Wir forschen, entdecken und experimentieren. Bei uns steht das Versuchen, das Beobachten und das Fragenstellen im Vordergrund. 

Präsentationsschwerpunkt

Im Rahmen der Kooperation mit der Musikschule Krumbach wird im 2 Jahresrhythmus ein Musical einstudiert und aufgeführt. Alle Kinder der Schule wirken dabei mit.

Um die Zeit vor Weihnachten besinnlich zu gestalten, werden wöchentliche Adventandachten vorbereitet. Jede Schulstufe übernimmt die Gestaltung einer Andacht und präsentiert dabei weihnachtliche Lieder, Geschichten und Gedichte. In der letzten Woche vor Weihnachten findet jährlich eine große Weihnachtsfeier in Zusammenarbeit mit der Musikschule und der Mittelschule statt.

Die Abhaltung von Schulversammlungen wurde zum fixen Bestandteil unseres Schulbetriebes. Auch in diesem Rahmen haben die Schüler/innen die Möglichkeit, sich vor Publikum zu präsentieren und Einblicke in den Schulalltag der Klasse zu geben.

Jährlich wird die musikalische Gestaltung der Erstkommunion unter der Leitung unserer Religionslehrerin ROL Christine Riegler übernommen.

Sprachheilpädagogik

Eine Sprachheilpädagogin betreut Kinder mit logopädischen Problemen.

Förderunterricht

Um lernschwache Kinder zu unterstützen, wird ein individueller Förderunterricht in Deutsch und Mathematik angeboten. Zusätzlich werden maßgeschneiderte Fördermöglichkeiten bereitgestellt, die den Kindern beim besseren Begreifen und Verstehen der Lerninhalte helfen.

Lesen 

Die Kinder sollen erkennen, dass Lesen eine zentrale Schlüsselkompetenz für ihr späteres Leben und Lernen darstellt. Lesen hat an unserer Schule seit Jahren einen besonderen Stellenwert. Dazu tragen Aktivitäten wie Schmökern und Lesen in der gemütlichen Schulbibliothek, Lesewochen, „Lesen im Ort“ und „Gäste lesen für uns“ bei. Darüber hinaus nutzen wir die interaktive Lernplattform Antolin, um das Leseengagement zu fördern. „Leseomis“ besuchen unsere Schule, um mit den Kindern der 1. Klasse gemeinsam zu lesen. Auch Lesescreenings sowie individuelles Arbeiten mit Leseralleys und Lesekarteien werden angeboten. Interaktive Leseübungen mit dem Tablet ergänzen dieses Angebot und steigern die Lesemotivation der Kinder.

Soziales Lernen/Verkehrserziehung

Um ein friedvolles Miteinander und ungestörtes Lernen zu fördern, wird das soziale Lernen in den Klassen gezielt unterstützt. Gute Umgangsformen, die als Grundlage für eine positive Kommunikation dienen, sind uns besonders wichtig. Deshalb setzen wir regelmäßig Schwerpunkte in diesem Bereich. Zusätzlich wird der Klassenrat genutzt, um Themen der Kinder zu besprechen und gemeinsam Lösungen zu finden.

Außerdem nehmen wir an folgenden Verkehrserziehungsaktionen teil:

• Kinderpolizei
• Blick & Click
• Helmi Tag der AUVA
• AUVA Pilotentraining
• Hallo Auto
• Apfel/Zitrone

Nahtstellenarbeit

Um den Kindern den Übergang in die weiterführenden Schulen zu erleichtern, werden in der 4. Schulstufe regelmäßig Unterrichtsstunden statt, die von Lehrer/innen der NöMS durchgeführt werden. Die Schutzengelaktion wird jährlich gemeinsam mit der Mittelschule organisiert und durchgeführt. Auch zwischen Kindergarten und Volksschule pflegen wir einen guten Kontakt, indem die Vorschulkinder schon bei einigen Besuchen Schulluft schnuppern dürfen. Auch der Besuch unserer Schüler/innen im Kindergarten steht jedes Jahr am Programm.

Begabungs- und Begabtenförderung

Die Begabungs- und Begabtenförderung ist ein zentraler Aspekt unseres schulischen Konzepts. Wir legen großen Wert darauf, die individuellen Talente und Fähigkeiten der Schüler/innen zu erkennen und gezielt zu fördern. Durch differenzierte Lernangebote, zusätzliche Projekte und spezielle Herausforderungen bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihre Begabungen weiterzuentwickeln und ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Dabei achten wir darauf, dass sowohl fachliche als auch kreative Begabungen berücksichtigt werden. Die Organisation eines Ateliertages rundet diese Förderung ab, indem den Schüler/innen die Möglichkeit gegeben wird, in kreativen und praktischen Projekten ihre Begabungen auszuprobieren und weiterzuentwickeln.

Digitale Medien im Schulalltag Digitale Medien sind ein wichtiger Bestandteil unseres modernen Unterrichts. Durch interaktives Lernen mit der digitalen Lerntafel können Schüler/innen aktiv in den Unterricht eingebunden werden. Lernangebote auf Tablets ermöglichen individuelles und differenziertes Lernen, während die Informationssuche im Internet den Schüler/innen hilft, selbstständig Wissen zu erlangen. Gleichzeitig wird durch den gezielten Einsatz digitaler Medien die Medienkompetenz der Kinder gefördert, sodass sie lernen, verantwortungsbewusst und sicher mit digitalen Tools umzugehen. Dabei werden auch die Gefahren im Internet sowie der bewusste und verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien thematisiert.